Search السابق 144 التالي Search Search Search
Search Search
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-60
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-61
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-62
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-63
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-64
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-65
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-66
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-67
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-68
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-69
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-70
الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) page-71

حل الدراسات الإسلامية (الحديث والسيرة-التوحيد-الفقه والسلوك) رابع ابتدائي الفصل الثاني صفحة 61

الحل

الدراسات الاسلامية حديث رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 

التقويم :

س ١ : أختار الاجابة الصحيحة بوضع علامة صح فيما يلي :

أ - الفرق بين السبب والفحش في الكلام :

السب موجه لشخص آخروالفحش لا يتعلق بأحد 

 

ب -اذا سمعت  احدايكثر من السب والشتم فهذا يدل على أنه :

سئ الخلق 

 

س  ٢: أبين آثار انتشار السب واللعن بين التلاميذ .

أنتشار الكذب والغيبة والنميمة

عدم التقدير والاحترام من الاخرين 

ظهور العداوة بين الاصدقاء 

 

س٣ **أضع سؤالاً من عندي على الدرس .وأجيب عليه ؟

هل من صفات المسلمين السب واللعن ؟

لا : حسن الخلق هي من صفات المسلمين 

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل