Search السابق 177 التالي Search Search Search
Search Search
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-130
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-131
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-132
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-133
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-134
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-135
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-136
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-137
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-138
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-139
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-140
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-141
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-142
الدراسات الاجتماعية والمواطنة page-143

حل الدراسات الاجتماعية والمواطنة ثالث متوسط الفصل الثاني صفحة 133

الحل

اجتماعيات ثالث متوسط 

 تقويم الدرس الخامس عشر

1.يعدد الطلبة الأسباب الاقتصادية للبطالة.

1- ضعف الاستثمارات والركود الاقتصادي..

٢- التطور التقني والاستعانة بالأيدي العاملة الوافدة

2. يضع الطلبة علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطا ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ- تتحقق البطالة لدى الأفراد الذين لا يرغبون في العمل.                                   x

ب- تحدث البطالة لدى الأفراد الذين يبحثون عن عمل ولم يجدوه، برغم كونهم مؤهلين.    صح         

ج- البطالة الهيكلية تكون لمن تتوافر لديهم المهارات، ولا يجدون عملا                                 صح

د- التضخم غير مضر بالاقتصاد .             x

ه- تنتشر المخدرات والجرائم في المجتمعات التي تكثر فيها البطالة.                 صح

3.برأيك ما الحلول والاقتراحات التي يمكن أن تقلل من البطالة في وطننا المملكة العربية السعودية؟

1. تدريب الشباب على العمل الفني والمهني..

2. إحلال العمالة الوطنية بدلا من العمالة الوافدة

.3. وضع حد للأجور بما يتناسب مع حجم الإنفاق

4. يمثل الطلبة بمثال واحد لكيفية معالجة التضخم، ويكون من واقع حياتهم عند شرائهم من المتاجر

 تقليل حجم الإنفاق اليومي وشراء الضروريات فقط

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل