Search السابق 206 التالي Search Search Search
Search Search
العلوم page-189
العلوم page-190
العلوم page-191
العلوم page-192
العلوم page-193
العلوم page-194
العلوم page-195
العلوم page-196
العلوم page-197
العلوم page-198
العلوم page-199
العلوم page-200

حل العلوم خامس ابتدائي الفصل الاول صفحة 190

الحل

  • نشاط (تلوث الهواء):

    • ألاحظ: كيف تبدو قطعة الكرتون بعد مرور يوم واحد، وبعد مرور أسبوع؟

      • الجواب: سيظهر قليل من الغبار على قطعة الكرتون بعد اليوم الأول وسيطهر أكثر من ذلك بعد أسبوع.

    • أستنتج: كيف يمكن للفازلين مساعدتي على تتبع تلوث الهواء؟

      • الجواب: ستلتصق الملوثات في الهواء بالفازلين لأنه مادة لاصقة وستظهر الملوثات المرئية على الورقة.

    • أكوّن فرضية: هل تلوث الهواء أكبر بالقرب من الطريق، أم بعيداً عنه؟ ولماذا؟

      • الجواب: إذا بحثت عن الملوثات بجانب الطريق أو بعيداً عنها فستجد ملوثات أكثر بالقرب من الطريق، بسبب الملوثات التي تطلقها السيارات وتحركها إطارات السيارات المتحركة.

  • أختبر نفسي:

    • الفكرة الرئيسية والتفاصيل: أذكر ثلاثة مسببات لتلوث الهواء.

      • الجواب: دخان السيارات والحافلات والشاحنات، والمصانع، الكيماويات المنبعثة من علب الرش أو من المصانع.

    • التفكير الناقد: أعد قائمة بإيجابيات السيطرة على تلوث الهواء.

      • الجواب:

        • الحد من ظاهرة الاحتباس الحراري في الأرض نتيجة لزيادة نسبة غاز ثاني أكسيد الكربون.

        • عدم انتشار أمراض الرئة والأمراض الصدرية عامة.

        • حماية الأرض من أخطار الأشعة فوق البنفسجية

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل