السابق
الحل
5. أفكّر، وأتحدثُ، وأكتبُ:
السؤال (1) - المفردات: لكل مخلوق حي دور خاص به يؤديه في مكان معين يسمى .........
الجواب: الإطار البيئي.
السؤال (2) - أستنتج: تقل فجأة أعداد الفرائس حتى مع بقاء أعداد المفترسات كما هي. كيف تفسر حدوث هذا التغير إذا استثنينا عامل المرض؟
الجواب:
ماذا أعرف؟ تقل جماعات الحيوانات المفترسة.
إرشاد: تدخل مفترسات أخرى إلى المجتمع الحيوِي.
ماذا أستنتج؟ يحدث نقص في المفترسات القديمة نتيجة تنافسها مع المفترسات الجديدة.
السؤال (3) - التفكير الناقد: كيف تؤثر العوامل اللاحيوية في المواطن البيئية؟
الجواب: يؤثر توفر الماء والغذاء والمأوى على كثرة الحيوان أو قلته؛ فكلما توفر الماء والغذاء زادت كثرة الحيوانات (فمثلاً تزيد أكلات العشب في الغابة في الصيف لوجود الدفء والماء والغذاء، وتقل في الصحراء).
السؤال (4) - أختار الإجابة الصحيحة: ما الذيحدد السعة التحملية للنظام البيئي؟
أ. النباتات والحيوانات
ب. العوامل المحددة الحيوية
ج. العوامل المحددة اللاحيوية
د. العوامل المحددة اللاحيوية والحيوية (الإجابة الصحيحة)
السؤال (5) - السؤال الأساسي: كيف تتفاعل المخلوقات الحية والأشياء غير الحية معا في النظام البيئي؟
الجواب: تتنافس المخلوقات الحية على الموارد الطبيعية (الأشياء غير الحية) في النظام البيئي، ومنها الماء والهواء وضوء الشمس، وتتنافس أيضاً على الغذاء. كما تنشأ بين بعض المخلوقات الحية علاقات تكافل لتأمين حاجاتها في النظام البيئي.
العلوم والرياضيات (تحديد المساحة):
السؤال: أفترض أن موطن الذئب مستطيل عرضه 4 كم، وطوله 6 كم. فما مساحة هذا الموطن؟
الجواب: 4 كم × 6 كم = 24 كم²
7. العلوم والكتابة - السرد الشخصي:
السؤال: أكتب وصفاً للإطار البيئي الذي أعيش فيه.
الجواب: أعيش في إطار يحتوي كلاً من الهواء والماء والتربة ويتضمن كل واحد من هذه العناصر كائنات حية كالأسمك والطيور والنمل وغيرها الكثير. ويسود الإطار الذي أعيش فيه مظاهر شتى من طقس ومناخ ورياح وأمطار وجاذبية ومغناطيسية... إلخ، وعلاقات متبادلة بين هذه العناصر.
