حل العلوم سادس ابتدائي الفصل الاول صفحة 143

الحل

• ١. المفردات: تُسمى الحيوانات التي تتغذى على مخلفات الحيوانات الميتة بـ الحيوانات الكانسة.

• ٢. أتتبع (مستويات السلسلة الغذائية):

المنتجات ثم المستهلكات ثم المحللات

• ٣. التفكير الناقد: لماذا توفر لنا الشبكة الغذائية معلومات أكثر عن النظام البيئي من السلسلة الغذائية؟

  • الإجابة: لأن السلسلة الغذائية تبين مساراً واحداً فقط من مسارات انتقال الطاقة خلال بعض الجماعات الحيوية في النظام البيئي، في حين تبين الشبكة الغذائية المسارات المتعددة التي تتداخل فيها السلاسل الغذائية.

• ٤. اختيار الإجابة الصحيحة: أي المجموعات التالية لا تُصنّف فيها المخلوقات الحية في نظام بيئي؟

  • أ. المنتجات

  • ب. المستهلكات

  • ج. المحللات

  • د. المستقبلات (هي الإجابة الصحيحة)

• أختار الإجابة الصحيحة

  • السؤال: المخلوقات الحية التي تحصل على غذائها عن طريق قتل مخلوقات حية أخرى تُسمى:

  • الإجابة: ج. المفترسات

  السؤال الأساسي

  • السؤال: كيف تنتقل الطاقة بين المخلوقات الحية في النظام البيئي؟

  • الإجابة: تنتقل الطاقة من مخلوق حي إلى آخر عبر ما يسمى السلسلة الغذائية، وهي نموذج يمثل مسار انتقال الطاقة في المواد الغذائية من مخلوق حي إلى آخر في النظام البيئي.

    المنتجات ثم المستهلكات ثم المحللات

  العلوم والكتابة (أثر المبيدات الحشرية)

  • السؤال: ابحث عن أثر المبيدات الحشرية، وتأثير استعمالها الواسع في نظام بيئي، واكتب فقرة ألخص فيها ما تعلمته.

  • الإجابة: من أخطر المواد على النظام البيئي بأكمله هي المبيدات الحشرية فهي تلوث التربة والماء والهواء وهذا التلوث له أثر كبير على الكائنات الحية وتهدد حياتها وصحتها.

  العلوم والرياضيات (استخدام النسب)

  • السؤال: يصل الطاقة تقريباً من المستوى الأول إلى المستوى الثاني. فإذا كانت هناك وحدة طاقة في المستوى الأول، فكم يصل منها إلى المستوى الثاني؟

  • الإجابة: 1000 وحدة طاقة.