حل العلوم سادس ابتدائي الفصل الاول صفحة 89

الحل

أفكر وأتحدث وأكتب:

• المفردات: ما التركيب الذي يدعم النبات ويحمل أوراقه؟

  • الإجابة: الساق.

• المقارنة: قارن بين طريقة حصول كل من النباتات والحيوانات على الغذاء؟

  • الاقتران والتشابه (مخطط فين):

    • النباتات (الاختلاف): تصنع النباتات غذاءها عن طريق البناء الضوئي.

    • التشابه (المنتصف): كائنات حية.

    • الحيوانات (الاختلاف): تحصل الحيوانات على غذائها عن طريق التغذي على نباتات أو حيوانات أخرى.

• التفكير الناقد: كيف تختلف دورة حياة نبات بذري عن دورة حياة نبات حزازي؟

  • الإجابة: تتكاثر الحزازيات عن طريق انتشار الأبواغ، في حين أن للنباتات الزهرية بذوراً وتتكاثر جنسياً.

اختيار الإجابة الصحيحة:

1. إن دور النحلة في عملية تكاثر نبات مغطى البذور هو:

   • الإجابة الصحيحة: د. ملقح.

2. خلايا النبات التي يمكنها أن تنمو لتصبح نباتاً جديداً كاملاً تُسمى:

   • الإجابة الصحيحة: د. الأبواغ.

السؤال الأساسي (أجزاء النبات ووظائفها):

• السؤال: ما أجزاء النباتات؟ وكيف تقوم بوظائفها؟

  • الأوراق: تلتقط الطاقة من الشمس وتكون الغذاء بعملية البناء الضوئي.

  • الساق: تدعم النبات، وتنقل الماء والمواد المغذية.

  • الجذور: تثبيت النبات وامتصاص الماء والمواد المغذية من التربة.

3. العلوم والكتابة

• السؤال (كتابة قصة): ماذا لو حدث البناء الضوئي في مصنع بدلاً من أوراق النباتات؟ اكتب قصة قصيرة تبين فيها كيف يمكن أن يعمل هذا المصنع، وكيف يمكن تغليف الغذاء، وتخزينه، وشحنه.

• الإجابة :

  "في بداية كل يوم ينتظر المصنع شروق الشمس حتى يستخدمها لإنتاج الغذاء والذي يحوله بدوره إلى عبوات من سكر الجلوكوز، يحتاج المصنع أيضاً إلى ثاني أكسيد الكربون والماء لإتمام مهمته بنجاح، ثم ينتج عن هذه العملية عبوات الأكسجين والتي يتم التخلص منها في الهواء، ويستهلك المصنع عبوات الجلوكوز لتغذية الأوراق وينقل الباقي إلى السيقان والجذر، إلا أنه يحتفظ بجزء منه لإمداد الحيوان بالطاقة المخزنة."