Search السابق 185 التالي Search Search Search
Search Search
لغتي الجميله page-49
لغتي الجميله page-50
لغتي الجميله page-51
لغتي الجميله page-52
لغتي الجميله page-53
لغتي الجميله page-54
لغتي الجميله page-55
لغتي الجميله page-56
لغتي الجميله page-57
لغتي الجميله page-58
لغتي الجميله page-59
لغتي الجميله page-60

حل لغتي الجميله رابع ابتدائي الفصل الثاني صفحة 50

الحل

لغتي الوحدة الثالثة الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 

**أحدد من النص الثاني ما ينطبق عليه المعنى في البيتين الاتيين :

انهض الى العلم في جد بلاكسل       نهوض عبد الى الخيرات يبتدر 

واصبر على نيلة صبر المجد له     فليس يدركه من ليس يصطبر 

استمر الشاب يتعلم وهو يسير على قدميه من بيت المعلم الى قصر الخليفة وفي طريق العودة 

منه وقد قضى تسع سنوات في هذه الرحلات التعليمية اليومية 

 

 

**شبه الرسول صلى الله عليه وسلم المسلم بالنخلة . فما اوجه الشبه بينهما ؟

طيب ثمرتها وعموم المنفعة بها . كذلك المسلم طيب الكلام طيب العمل فيه المنفعة لنفسه ولغيره 

دوام لباسها . فلا يسقط عنها صيفا . ولا شتاء . كذلك المسلم لايزول عنه لباس التقوى حتى يوافي ربه 

ان النخلة اصبر الشجر على الرياح .كذلك المسلم صبور على البلاء

 

***حظي الأمين والمأمون منذ الصغر بتلقي العلم على يد العالم 

جليل يأتيهما بنفسه بينما حرم على بن المبارك من ذلك ما تعليلك لهذا ؟

لان الامين والمأمون كانا ولدا الخليفة العباسي هارون الرشيد بينما على بن المبارك كان احد العامة من الناس 

 

**أقرا المواصفات الاتية واحد د المجلس الذي تنطبق عليه بوضع علامه صح :

المواصفات  المجلس الاول  المجلس الثاني 
يروي حدثا واحدا وقع في مجلس محدد  صح   
ورد فيه ذكر خمس شخصيات    صح 
يروي حدثا ممتدا فير زمن طويل    صح
وردت فيه عبادتان عظيمتان هما الصلاة وتلاوة القران    صح
يظهر فيه التأدب بحضرة الكبار  صح  
يظهر فيه الصبر في طلب العلم   صح
استخدام اللغز وسيلة للتشويق في الاجابة صح  
فيه دلالة على ان العلم اشرف من المال صح  

 

 

 

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل