السابق
الحل
لغتي الوحدة الثالثة الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
أفهم واحلل :
١-في البيت الثالث تذكير بأداب الطريق التي أرشدنا اليها رسولنا الكريم محمد صلى الله عليه وسلم
بالتعاون مع مجموعتي نذكر بعضا منها :
غض البصر - كف الأذى - رد السلام
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
٢-تشبه اشارات المرور بعلامات الترقيم في
لغتنا العربية . استنتج وجه الشبه بينهما
كلاهما علامات توضع للتنظيم
كم من انسان معافي . اصبح مشلولا قعيدا : بسبب سائق متهور .
٣-هذا شرح احد ابيات القصيدة . احدد البيت المقصود
فكيف تحيل النعيم جحيماً أليس التهور درب العدم
٤-أحدد من القصيدة الييت المطابق لتلك الحكمة . واكتبه بخط جميل
ولا تتعجل وصول المرام فقد تتأخر او لا تصل
٥-وضعت للقيادة قوانين لابد من احترامها ورتبت عقوبات لمخالفتها
تغزيزا للسلامة المرورية اتعاون مع مجموعتي في ذكر بعض منها :
تجاوز السرعة المحددة بمقدار لا يزيد على ٢٥كيلو مترا في الساعة القيادة برخصة قيادة مدة صلاحيتها
منتهية
العقوبات المقررة لهذه المخلفات غرامة مالية لا تقل عن ٣٠٠ ريال ولا تزيد على ٥٠٠ ريال . او حجر المركبة مع الغرامة
------قيادة مركبة اليه بدون حيازة رخصة سواقة
تجاوز اشارة المرور الضوئية اثناء الضوء الاحمر
العقوبات المقررة لهذه المخلفات غرامة مالية لا تقل عن ٥٠٠ريال ولا تزيد على٩٠٠ ريال أو حجز المركبة مع الغرامة
