السابق
الحل
أَوَّلًا: أَقْرَأُ، ثُمَّ أُجِيبُ:
فِي يَوْمِ البِيئَةِ العَالَمِيِّ، طَلَبَ المُعَلِّمُ مِنْ تَلَامِيذِهِ المُشَارَكَةَ بِاقْتِرَاحَاتٍ يُحَافِظُونَ بِهَا عَلَى بِيئَةِ المَدْرَسَةِ. أَخَذَ التَّلَامِيذُ يُفَكِّرُونَ، وَيَتَشَاوَرُونَ فِيمَا بَيْنَهُمْ، فَقَالَ فَوَّازٌ: فِي المَدْرَسَةِ سَاحَةٌ وَاسِعَةٌ، لِمَ لَا نَزْرَعُهَا لِتُصْبِحَ حَدِيقَةً؟
أ. أُبْدِي رَأْيِي فِي اقْتِرَاحِ فَوَّازٍ.
الإجابة: اقتراح فواز رائع ومفيد للبيئة المدرسية.
ب. أَخْتَارُ الإجابةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ فِيمَا يَأْتِي:
ضِدُّ (وَاسِعَة) ← ضَيِّقَة
فِعْلُ (اقْتِرَاحَات) ← اقْتَرَحَ
جَمْعُ (السَّاحَة) ← السَّاحَات
ج. أُصَنِّفُ الكَلِمَاتِ الوَارِدَةَ فِي النَّصِّ السَّابِقِ حَسَبَ المَطْلُوبِ فِي الجَدْوَلِ الآتِي:
كَلِمَاتٌ بِهَا مَدٌّ بِالأَلِفِ | كَلِمَاتٌ بِهَا مَدٌّ بِاليَاءِ | كَلِمَاتٌ بِهَ مَدٌّ بِالوَاوِ | كَلِمَاتٌ بِهَا تَاءٌ مَرْبُوطَةٌ | كَلِمَاتٌ بِهَا تَنْوِينُ فَتْحٍ |
العَالَمِيِّ | البِيئَةِ | يُحَافِظُونَ | سَاحَةٌ | حَدِيقَةً |
اقْتِرَاحَات | التَّلَامِيذُ | يُفَكِّرُونَ | وَاسِعَةٌ |
|
