Search السابق 337 التالي Search Search Search
Search Search
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-139
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-140
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-141
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-142
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-143
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-144
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-145
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-146
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-147
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-148
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-149
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-150

حل الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) خامس ابتدائي الفصل الاول صفحة 140

الحل

  • س: صَنِّف الأفعال الآتية إلى آداب ومخالفات:

    • آداب: تحية المسجد، تنظيف المسجد، خفض الصوت في المسجد، السلام إذا دخلت المسجد، قراءة القرآن وقت انتظار الصلاة، الصلاة في الصف الأول في المسجد، الدخول إلى المسجد مقدماً الرجل اليمنى.

    • مخالفات: رمي المناديل داخل المسجد، رمي بقايا السواك داخل المسجد، رفع الصوت في المسجد، العبث في المسجد، اللعب بأدوات المسجد.

  • س: قال النبي ﷺ: «لا يزال العبد في صلاة ما كان في المسجد ينتظر الصلاة ما لم يحدث». اختر العنوان الذي يدل عليه هذا الحديث:

    • [ ] فضل المشي إلى الصلاة.

    • [✓] فضل انتظار الصلاة.

  • س: ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارة غير الصحيحة:

    1. إذا دخلت المسجد فإنك تصلي ركعتين قبل أن تجلس. ( ✓ )

    2. من جلس ينتظر الصلاة فإن الناس يُصلون عليه. ( ✗ ) (الصحيح: الملائكة تُصلي عليه)

    3. خير صفوف الرجال أولها. ( ✓ )

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل