Search السابق 337 التالي Search Search Search
Search Search
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-102
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-103
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-104
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-105
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-106
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-107
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-108
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-109
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-110
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-111
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-112
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-113

حل الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) خامس ابتدائي الفصل الاول صفحة 103

الحل

  • نشاط: بالاشتراكِ مع مجموعةٍ من زُملائِكَ قُم بكتابةِ بعضِ اللوحاتِ المحتويةِ على بعضِ الأذكارِ الخاصةِ بالصلاةِ وعَلّقْها في الفصلِ أو في مصَلّى المدرسةِ.

  • مثال كتابة: "لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير".

  • التقويم: ١. ما نتائجُ المحافظةِ على ذِكرِ اللهِ جلَّ وعَلا؟

    • الجواب: نيل رضا الله عز وجل، ذكر الله تعالى للعبد الذي يذكره، تسهيل الرزق، طرد الشيطان، زيادة الحسنات وتكفير السيئات، زوال الهم والغم عن القلب.

    ٢. أستشهدُ بمثالٍ على جوامعِ الكَلِمِ التي كانَ النبيُّ ﷺ يقولُها.

    • الجواب: جاء رجل إلى النبي ﷺ فقال: علمني كلامًا أقوله، قال: "قل لا إله إلا الله وحده لا شريك له، الله أكبر كبيرًا، والحمد لله كثيرًا، سبحان الله رب العالمين، لا حول ولا قوة إلا بالله العزيز الحكيم" أخرجه مسلم.

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل