Search السابق 337 التالي Search Search Search
Search Search
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-22
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-23
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-24
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-25
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-26
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-27
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-28
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-29
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-30
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-31
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-32
الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) page-33

حل الدراسات الإسلامية (التوحيد- الحديث والسيرة - الفقه والسلوك) خامس ابتدائي الفصل الاول صفحة 23

الحل

  • نشاط 2: بالتعاون مع مجموعتي أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها:

    • أمثلة على معرفة العبد لربه: معرفة أفعال الله كالخلق والرزق، معرفة صفات الله كالرحمن.

    • أمثلة على معرفة العبد لدينه: معرفة أحكام الصيام، معرفة أحكام الصلاة.

    • أمثلة على معرفة العبد لنبيه: معرفة اسمه ومن أرسله ولمن أرسله، معرفة غزواته ﷺ.

  • التقويم

    • س1: ما العلم الذي يجب على كل مسلم تعلّمه؟

      • الجواب: الأصول الثلاثة وهي: معرفة الله تعالى، معرفة رسول الله محمد ﷺ، معرفة دين الإسلام بالأدلة.

    • س2: أذكر الأمور التي تعين العبد على معرفة ربه ودينه ونبيه:

      • الأمور التي تعين العبد على معرفة ربه: قراءة القرآن الكريم وتعرّف ما فيه من أسماء الله وصفاته، التفكر في آيات الله ومخلوقاته.

      • الأمور التي تعين العبد على معرفة دينه: قراءة القرآن والأحاديث النبوية، تعلم أحكام الإسلام عن طريق سؤال العلماء الموثوقين وقراءة كتبهم.

      • الأمور التي تعين العبد على معرفة رسول الله ﷺ: قراءة القرآن الكريم والأحاديث النبوية، قراءة سيرته من الكتب التي جمعها العلماء.

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل