الحل

تقويم الدرس الحادي عشر

1. يذكر الطلبة اثنين من الموارد في المملكة العربية السعودية.

1. الموارد المائية والزراعية والحيوانية
2. الثروات المعدنية.

٢. يضع الطلبة علامة ( ✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ - استعمالي للمياه باعتدال يضمن استمرارها وتدفقها بإذن الله.  ✓

ب. التوعية في وسائل الإعلام ضرورة في الحث على المحافظة على الموارد. ✓

ج. المحافظة على الموارد تكون بكثرة استغلالها. ×

٣. يذكر الطلبة اثنين من الجهود الوطنية في التنمية الزراعية، والتعدينية، والصناعية.

الزراعية :

1. العمل لتحسين الإنتاج الزراعي والحيواني، وذلك باستيراد أنواع جيدة من البذور، واختيار أفضل السلالات الحيوانية، ومكافحة الأمراض والآفات.
2. استعمال التقنية الحديثة باستيراد أحدث الآلات والأجهزة، والتعاقد مع الخبراء والفنيين للاستفادة من خبرتهم في تدريب الكوادر. الوطنية وتأهيلها.

التعدينية :

1. تنمية الكوادر السعودية وتأهيلها بالتنسيق مع شركة أرامكو السعودية .
2. توفير وسائل النقل السريعة والبنية التحتية .

الصناعية :

1. إطلاق مبادرة التكامل الصناعي بتقديم أرض وقرض صناعي
2. إنشاء صندوق التنمية الصناعي لتقديم القروض

يعلل الطلبة ما يأتي:

أ- العناية بتأهيل الكوادر الوطنية وتدريبها في مختلف القطاعات.

لرفع الكفاءة وتحسين الإنتاجية فتعتمد الدولة ذاتياً بكفاءات عالية وطنية وهذا يساهم في التطور الكبير مستقبلاً .

ب. ارتفاع القيمة الإنتاجية للثروة الزراعية والحيوانية في المملكة العربية السعودية.

بسبب الجهود الكبيرة والاهتمام الكبير من الدولة وتسهيل وتوفير جميع السبل ومنها استيراد أنواع جيدة من البذور والسلالات الحيوانية واستصلاح الأراضي البور.