Search السابق 209 التالي Search Search Search
Search Search
الرياضيات page-14
الرياضيات page-15
الرياضيات page-16
الرياضيات page-17
الرياضيات page-18
الرياضيات page-19
الرياضيات page-20
الرياضيات page-21
الرياضيات page-22
الرياضيات page-23
الرياضيات page-24
الرياضيات page-25

حل الرياضيات خامس ابتدائي الفصل الاول صفحة 15

الحل

تَدَرَّبْ وَحُلَّ المَسَائِلَ (صفحة ١٤ - ١٥)

  • سمِّ منزلة الرقم الذي تحته خطٌّ في كلٍّ ممَّا يأتي، ثم اكتب قيمته المنزلية:

    • س١٠:

      • ج: منزلة الرقم ٥: عشرات الملايين، وقيمته =

    • س١١:

      • ج: منزلة الرقم ٧: مئات الملايين، وقيمته =

    • س١٢:

      • ج: منزلة الرقم ٤: عشرات البلايين، وقيمته =

  • اكتب كل عددٍ ممَّا يأتي بالصيغة القياسيَّة:

    • س١٣: ١٤ مليوناً و٢٨٦ ألفاً و٧٠٠

      • ج: ١٤٢٨٦٧٠٠

    • س١٤: خمسون بليوناً، ومئة مليونٍ، وخمسةٌ وتسعون.

      • ج: ٥٠١٠٠٠٠٠٠٩٥

    • س١٥:

      • ج: ٨٣٢٠٥٤٦٧٠

  • اكتب كُلاًّ ممَّا يأتي بالصيغة التحليلية، ثم اقرأه واكتبه بالصيغة اللفظية:

    • س١٦: ٥٩٦٢

      • الصيغة التحليلية:

      • الصيغة اللفظية: خمسة آلاف وتسع مئة واثنان وستون

    • س١٧: ٢٠٤٠٣٩١

  • الصيغة التحليلية:

  • الصيغة اللفظية: مليونان وأربعون ألفاً وثلاث مئة وواحد وتسعون

  • س١٨: ١٠٧٠٠٠٥٢٣٠٩٤

    • الصيغة التحليلية:

    • الصيغة اللفظية: مئة وسبعة بلايين وخمس مئة وثلاثة وعشرون ألفاً وأربعة وتسعون

  • س١٩: بلغتْ كميَّةُ الموادِّ المُخَدَّرةِ المحظورةِ التيضبطَتْها هيئةُ الزَّكاةِ والضَّريبةِ والجماركِ في أحدِ الأعوامِ ٦٢٠١٦١٥٩ قرصاً. اكتب هذا العدد بالصيغةِ التحليليَّةِ، ثم اقرأْهُ واكتبْهُ بالصِّيغةِ اللَّفظيَّةِ.

    • الصيغة التحليلية:

      • قيمة الرقم ٦ = ٦٠٠٠٠٠٠٠ (منزلة عشرات الملايين)

      • قيمة الرقم ٢ = ٢٠٠٠٠٠٠ (منزلة أحاد الملايين)

      • قيمة الرقم ١ = ١٠٠٠٠ (منزلة عشرات الألوف)

      • قيمة الرقم ٦ = ٦٠٠٠ (منزلة أحاد الألوف)

      • قيمة الرقم ١ = ١٠٠ (منزلة المئات)

      • قيمة الرقم ٥ = ٥٠ (منزلة العشرات)

      • قيمة الرقم ٩ = ٩ (منزلة الأحـاد)

      • إذاً الصيغة التحليلية هي:

    • الصيغة اللفظية: اثنان وستون مليوناً وستة عشر ألفاً ومئة وتسعة وخمسون

  • س٢٠: تبلغُ تكلفةُ صناعةِ كِسوةِ الكعبةِ المشرفةِ ٢٠ مليونَ ريالٍ سنوياً. اكتب هذا العدد بالصيغةِ القياسيَّةِ.

    • ج: ٢٠٠٠٠٠٠٠

مسألة من واقع الحياة (علوم)

  • س٢١: ما المساحةُ التي قَطَعَها المركَبُ للوصولِ إلى كوكبِ زُحَلَ؟ اكتب المساحةَ بالصِّيغةِ القياسيَّةِ.

    • ج: المساحة التي قطعها المركب للوصول إلى كوكب زحل بالصيغة القياسية هي: ١٤٩٤٠٠٠٠٠٠ كلم

  • س٢٢: اقرأ العَدَدَ الدالَّ على تكلفةِ الرحلةِ.

    • ج: أحد عشر بليوناً وثمان مئة وثمانون مليون ريالاً (١١٨٨٠٠٠٠٠٠٠ ريال)

  • س٢٣: اكتب سرعةَ المركبِ عندَ اقترابِهِ منَ القمَرِ (تيتان) بالصِّيغةِ التحليليَّةِ.

  • التحليل:

    • قيمة الرقم ٢ في منزلة عشرات الألوف = ٢٠٠٠٠

    • قيمة الرقم ١ في منزلة أحاد الألوف = ١٠٠٠

    • قيمة الرقم ٩ في منزلة المئات = ٩٠٠

    • قيمة الرقم ٢ في منزلة العشرات = ٢٠

  • ج: إذاً الصيغة التحليلية هي:

مسائل مهارات التفكير العليا

  • س٢٤ (مسألة مفتوحة): اكتب عدداً بالصيغتين القياسية والتحليلية، بحيث يكونُ الرقمُ ٧ في منزلةِ عشرات البلايين، والرقمُ ٥ في منزلةِ مئات الملايين، ثم اقرأ العدد.

    • الصيغة التحليلية:

      • قيمة الرقم ٧ في منزلة عشرات البلايين ٧٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

      • قيمة الرقم ٥ في منزلة مئات الملايين ٥٠٠٠٠٠٠٠٠

      • إذاً الصيغة التحليلية هي:

    • الصيغة القياسية: ٧٠٥٠٠٠٠٠٠٠٠

    • الصيغة اللفظية: سبعون بليوناً وخمس مئة مليوناً

  • س٢٥ (اكْتُبْ): كيفَ تُساعدُك القيمةُ المنزليةُ والدوراتُ على قراءةِ الأعدادِ ضمنَ البلايينِ؟

    • ج: القيمة المنزلية والدورات تساعد على تحديد مواقع الأرقام في العدد وقيمها المنزلية وبالتالي تسهل قراءتها.

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل