حل العلوم ثالث ابتدائي الفصل الاول صفحة 113

الحل

أفكر وأتحدث وأكتب

١. المفردات: مَا المَقْصُودُ بِالتَّنَافُسِ؟

• الإجابة: استخدام أكثر من مخلوق حي للمورد نفسه في الوقت نفسه.

٢. أتوقع: مَاذَا يُمْكِنُ أَنْ يَحْدُثَ إِذَا تَوَقَّفَ النَّاسُ عَنْ حِمَايَةِ بِيئَتِهِمْ؟

• جدول التوقع:
  • مَا أَتَوَقَّعُهُ: يستنفذ الإنسان موارد الأرض.
  • مَا يَحْدُثُ: تموت أعداد كبيرة من المخلوقات الحية.

٣. التفكير الناقد: أذكر بَعْضَ الأَشْيَاءِ الَّتِي يُمْكِنُنِي تَقْلِيلُ اسْتِعْمَالِهَا لِحِمَايَةِ البِيئَةِ.

• الإجابة: ورق التنشيف، الحقائب البلاستيكية والورقية، دفاتر الملاحظات والماء.

٤. أختار الإجابة الصحيحة: أَيُّ مِمَّا يَأْتِي يَضُرُّ البِيئَةَ الَّتِي تَعِيشُ فِيهَا؟

• أ- التدوير.
• ب- رَمْيُ النِّفَايَاتِ. (الإجابة الصحيحة)
• ج- إعادة الاستخدام.
• د- زراعة الأشجار.

السؤال الأساسي

كَيْفَ يُغَيِّرُ النَّاسُ وَبَعْضُ المَخْلُوقَاتِ الحَيَّةِ بِيئَاتِهِمْ؟

• الإجابة: النباتات تغير بيئتها عندما تأخذ الماء والمواد الغذائية من التربة، والحيوانات تغير بيئتها عندما تتنافس على الغذاء، وقد يغير الإنسان وبعض المخلوقات الحية تغييراً في بيئاتهم عن طريق إعادة التدوير مثلاً والترشيد واستغلال ما يحيط به الاستغلال المثالي.

العلوم والفن (أعمل لوحة)

أعمل لوحة تبين بعض الأشياء التي يمكن للإنسان عملها لحماية البيئة.

• الإجابة: زراعة الأشجار، المحافظة على نظافة المكان، إعادة التدوير.

8. المطويات: أنظم أفكاري (صفحة ١١٤)