السابق
الحل
2. أستكشف - نشاط استقصائي (صفحة 85):
السؤال: ما الذي تحتاجُ إليهِ المخلوقاتُ الحيةُ لكي تعيشَ؟
الجواب: تحتاجُ المخلوقاتُ الحيةُ إلى الغذاءِ والماءِ والهواءِ لتعيشَ.
الملاحظة/الاستنتاج: تفاعلت حيوانات اليابسة مثل الديدان مع التربة والعوامل اللاحيوية الأخرى. تتحرك حيوانات البيئة المائية في الماء، وقد استخدمت الحيوانات في كلا البيئتين العوامل الحيوية مثل النباتات للحصول على الغذاء.
3. أستخلص النتائج (صفحة 86):
السؤال (5): ما العواملُ الحيويةُ والعواملُ اللاحيويةُ لكلٍّ من البيئةِ المائيةِ والبيئةِ اليابسةِ؟
المكونات الحيوية: النباتات، والحيوانات، ومخلوقات حية دقيقة لا ترى بالعين المجردة.
المكونات اللاحيوية: الحصى، الماء، والهواء (بالإضافة إلى التربة وضغط الشمس).
السؤال (6) - أستنتج: كيف ساعدتِ النباتاتُ الحيواناتِ على العيشِ في البيئةِ المائيةِ وفي بيئةِ اليابسةِ؟
الجواب: تزودُ النباتاتُ الحيواناتِ بالغذاءِ والمأوى والأكسجينِ.
السؤال (7): ماذا يحدثُ لكلٍّ من البيئتينِ إذا أُزيلتِ النباتاتُ أو الحيواناتُ منهما؟
الجواب: إذا أُزيلت النباتاتُ، فستموتُ الحيواناتُ. وإذا تم إزالةُ الحيواناتِ، فستتوافرُ أعدادٌ كبيرةٌ من النباتاتِ لعدم وجودِ حيواناتٍ تأكلُها.
4. أستكشف أكثر (صفحة 87):
السؤال: ما العواملُ الأخرى التي تؤثرُ في بقاءِ المخلوقِ الحيِّ؟
الجواب: العواملُ التي تؤثرُ في بقاءِ المخلوقِ الحيِّ: الماءُ والغذائُ والمأوى وضوءُ الشمسِ.
النتيجة عند حجب الضوء: لا تستطيعُ النباتاتُ تكوينَ غذائِها فتذبلُ وتموتُ، وبالتالي تموتُ الحيواناتُ التي اعتمدت على النباتاتِ في غذائِها مما يؤدي إلى اختلالٍ في التوازنِ البيئيِّ.
سؤال التجربة (جدول البيانات):
عند رمي 8 نباتات في البيئة عدد النباتات الباقية على قيد الحياة = 6 نباتات
عند رمي 10 نباتات في البيئة عدد النباتات الباقية على قيد الحياة = 5 نباتات
عند رمي 12 نباتات في البيئة عدد النباتات الباقية على قيد الحياة = 3 نباتات
عند رمي 14 نباتات في البيئة عدد النباتات الباقية على قيد الحياة = 1 نبات
الملاحظة العامة: كلما قلَّ عددُ الرمياتِ لظهورِ رقمٍ محددٍ، كانت فرصُ البقاءِ أكبرَ.
