حل العلوم سادس ابتدائي الفصل الاول صفحة 29

الحل

مراجعة الدرس الأول (صفحة ٢٧)

أفكر وأتحدث وأكتب

• ١. المفردات: مجموعةُ الخلايا المتشابهة التي تؤدّي الوظيفة نفسها تُسمّى النسيج.

• ٢. أتتبع: أعملُ مخططاً يبيّنُ تسلسل مستويات التنظيم في المخلوقات الحية.

  • المخطط: الذرات لبنات بناء عناصر الخلية ← الخلايا لبنات بناء الأنسجة ← الأنسجة لبنات بناء الأعضاء ← الأعضاء لبنات بناء الأجهزة ← الأجهزة لبنات جسم المخلوق الحي.

• ٣. التفكير الناقد: كيف يؤدّي اكتشاف تقنيات جديدة إلى تطوّر علم الأحياء وتقدّمه؟

  • الإجابة: يمكن أن يستخدم الناس الآلات لقراءة موجات الدماغ، حيث تساعد الآلات القلب على أن ينبض بانتظام.

• ٤. أختار الإجابة الصحيحة: يتكوّنُ الماء من الهيدروجين والأكسجين. كيف أصنّفُ الماء؟

  • أ. مركب (هي الإجابة الصحيحة).

• ٥. أختار الإجابة الصحيحة: ما القلب؟

  • ج. عضو (هي الإجابة الصحيحة).

• ٦. السؤال الأساسي: كيف تنتظمُ أجسامُ المخلوقات الحية؟

  • الإجابة:

    • يتكون جسم المخلوق الحي من مجموعة من الأجهزة.

    • يضم الجهاز الواحد أعضاء.

    • ويتكون العضو من أنسجة.

    • ويتكون النسيج من عدد كبير من الخلايا.

العلوم والكتابة والعلوم والصحة

الكتابة التفسيرية

• سؤال: أكتبُ فقرةً أفسّر فيها لماذا يحتاجُ جسمُ الإنسان إلى مركّبات، منها البروتينات، والأحماض النووية، والدهون، والكربوهيدرات؟

  • الإجابة:

    • بروتينات مركبات: ضرورية لنمو الخلايا وتجديدها.

    • أحماض نووية: مركبات تساعد الخلايا على بناء بروتينها.

    • الدهون: مركبات تخزن وتحرر طاقة.

    • كربوهيدرات: هي مركبات تزود الخلايا بالطاقة.

العلوم والصحة: الأجهزة الحيوية

• الجهاز التنفسي:

  • وظائف الجهاز التنفسي هي تزويد خلايا الجسم بالأكسجين اللازم لأنشطتها، والتخلص من ثاني أكسيد الكربون، والمحافظة على التوازن الحامضي والقاعدي، والمحافظة على حرارة الجسم.

  • إذا لم يؤدِ الجهاز التنفسي وظيفته بالشكل الصحيح قد يؤدي إلى موت الإنسان أو الإصابة بأمراض ويؤدي إلى تأثر بقية أجهزة الجسم وإصابتها بالأمراض.

• الجهاز العصبي:

  • وظائف الجهاز العصبي يمكن الإنسان من التواصل مع المحيط الخارجي، بالإضافة إلى تحكمه بكثير من وظائف الجسم الداخلية، مثل عمليات التنفس والهضم والنبض القلبي. فالجهاز العصبي مسؤول عن كل ما يقوم به الإنسان من حركات وأفكار وانفعالات وأحاسيس.

  • إذا لم يؤدِ الجهاز العصبي وظيفته بالشكل الصحيح يؤدي ذلك إلى حدوث خلل في المنطقة المصابة، وتتحدد الأعراض حسب درجة الإصابة وعلى حجمها ونوعها.

  • يؤثر الخلل في وظيفة الجهاز العصبي في الحركة أو الحواس، مثل القدرة على المشي أو البلع أو الرؤية أو السمع.