السابق
الحل
السؤال ٧ (أخص): كيف تحافظ جذور النبات على التربة؟
الإجابة: جذور النباتات تثبت التربة في مكانها، وإذا زالت النباتات من مكانها فإن تعرية التربة تزداد بفعل الرياح والمياه.
السؤال ٨ (الكتابة المقنعة): هل تتفق مع الذين يعتقدون أنه يجب تطوير موارد جديدة للطاقة غير الوقود الأحفوري؟
الإجابة: نعم أتفق معهم؛ حيث إن استخدام الوقود الأحفوري يلوّث البيئة ويهددها بالتدمير لانبعاث غاز ثاني أكسيد الكربون الذي يؤدي لزيادة نسبته في الهواء إلى التأثير والإضرار بجميع المخلوقات الحية على الأرض، ولذلك يجب علينا استخدام مصادر الطاقة البديلة والنظيفة.
السؤال ٩ (أستخدم المتغيرات): أفترض أنني أقوم بتجربة لتحديد دور المياه الجارية في انجراف التربة، فما المتغيرات التي سوف أغيّرها في هذه التجربة؟ وكيف يؤثر هذا التغيير في النتائج؟
الإجابة: المتغيرات التي سأغيّرها في هذه التجربة هي سرعة انحدار الماء على التربة؛ فكلما زادت سرعة جريان الماء على التربة كلما زادت من شدة التعرية للتربة وتقل سماكة الطبقة السطحية للتربة.
السؤال ١٠ (التفكير الناقد): أفترض أنني أصمم سيارة جديدة، أصف الطرق المحتملة التي يمكنني بها الاعتماد على الترشيد، وإعادة الاستخدام، والتدوير؛ وذلك لاستخدام أقل كمية من مصادر الأرض غير المتجددة.
الإجابة: أصمم سيارة صغيرة تقلل من كمية الوقود المستعمل ويستمر عملها لفترة طويلة، وأجزاء السيارة تُصنع من مواد تم تدويرها، ويعاد استخدام ما صُنع منها أكثر من مرة.
السؤال ١١ (صواب أم خطأ): "التربة موردٌ غير متجدد لأنه يلزم سنين طويلة لتكوّنها". هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.
الإجابة: العبارة خاطئة؛ فالتربة تُعد من الموارد المتجددة لأنها من الموارد التي يمكن إعادة استخدامها وتتكون باستمرار، على الرغم من أن عملية تشكّلها تستغرق سنين طويلة جداً.
السؤال ١٢ (أختار الإجابة الصحيحة): ما الطاقة التي تعتمد عليها هذه المحطة في إنتاج الكهرباء؟ (تظهر صورة توربينات هواء).
الإجابة الصحيحة: أ. الرياح.
الفكرة العامة - السؤال ١٣: ما المواد ومصادر الطاقة التي يستخدمها الناس؟
الإجابة: يستخدم الناس الوقود الأحفوري (ومنه الفحم، والنفط، والغاز الطبيعي) ومصدره باطن الأرض. كما تتولد الطاقة أيضاً من الرياح، والمياه الجارية، وضوء الشمس، ومن الحرارة الجوفية في باطن الأرض.
2. التقويم الأدائي: مفتش الحماية من الفيضان (ص ١٨٧)
الهدف: البحث والاستقصاء لمعرفة كيف يُحمى المجتمع من الفيضانات.
المهمة ١: البحث عن السدود المحلية، والخنادق، والمصارف، والجدران التي تنظم جريان المياه وأخذ صور لها.
المثال المكتوب: سد وادي بيش شمال شرق مدينة جيزان.
المهمة ٢ (المقارنة): مقارنة ما كان يحدث عند هطول مطر شديد في هذه المناطق قبل بناء هذه الأبنية، وما يحدث بعدها.
الإجابة: قبل بناء السد: كان يحدث فيضانات عارمة ومدمرة وتضر بجميع المخلوقات الحية في هذه المنطقة. بعد بناء السد: يتم احتجاز الماء والاستفادة منه في العديد من المجالات مثل توليد الطاقة الكهربائية.
المهمة ٣ (تحليل النتائج): كيف تقوم الأبنية التي تنظم جريان المياه وتصريفها في منطقتي بمنع حدوث الفيضان؟
الإجابة: تحتجز هذه الأبنية المياه في مناطق محددة وتحدد مجرى معيناً لها، مما يتيح للإنسان السيطرة عليها والاستفادة منها دون حدوث أضرار.
