حل اللغة العربية 4 مقررات الكفايات اللغوية صفحة 57

الحل

اللغه : عربيه 4:

االكتب على الاقل فقرتين فى وصف المشهد التعاونى التالى : مراعيا الصحه الاملائيه والدقه فى استخدام علامات الترقيم .

لقد تطورت اساليب وطرق التدريس فى الاونه الاخيره فكان مما شمله هذا التطور البحث عن طرق واساليب تعليميه جديده بمقدورها ضحض الاساليب القديمه الجامده . والرقى بعمليه التعلم الى افضل مستوياتها ومن هذه الطرق المتطوره طريقه التعلم التعاونى .او ما يعرف بتعلم المجموعات التعليميه التعاونيه الرسميه .وهى مجموعات تعليميه تعاونيه ثنائيه يقوم المدرس بتشكيلها. محاولا قدر الامكان ان يجعلها مجموعات غير متجانسه. ومن المتعارف عليه ان التعلم التعاونى يبدأ بالتخطيط والتنفيذ لدروس تعاونيه رسميه. وفى هذا النوع من المجموعات يعمل الطلاب معا مده تتراوح ما بين حصه كامله . وعدد من الحصص  تنفذ على مدار اسابيع . وذلك لتحقيق الاهداف التعليميه المشتركه والعمل معا على الانجاز المشترك للمهام التى كلفوا بها . وبعض المعلمين لا يساخدم المجموعات الثنائيه دائما فيشكل من طلابه مجموعه ثلاثيه او رباعيه الا ان المجموعات الثلاثيه غير محبذه احيانا لان احد الطلاب الثلاثيه غالبا لن يجد من تحدث معه .

15) سجل - من الذاكره- اكبر قدر ممكن من الكلمات الممثله للظواهر الاملائيه التاليه :

همزه متطرفه على الالف :

مبدأ _ مبتدأ _ خطأ _ ملجأ _ مرفا.

همزه متوسطه على الواو .

مؤمن _ مؤنس_ مؤذن _ مؤدب.

ألف متطرفه على صوره الياء:

يحيي_ يسعى _ تولى _استعلى _ كبرى _ منتدى _ مستشفى 

الكلمات التى يجب وصلها :

كتبت _ جلست _ ذهبت _ كتبنا_ جلسنا _ ذهبنا