الحل
مادة احياء 3
10. افترض انك اجريت تزاوجا بين مخلوقين حيين كلاهما يحمل الطارز الجيني RrYy مانسبة الافراد الناتجين الذين سيكونون متماثلي الجينات لكلتا الصفتين ؟
نسبة 25% تقريبا من الناتج وذلك لأن الجيل كله سيكون نسبة الناتج 1:3:3:9
11. افترض ان مخلوقا حيا عدد الكرموسومات فيه 2N=6 لديه نسخة واحدة من الكرموسوم رقم 3 ماعدد الكرموسومات هذا الشخص في المخطط الكرموسومي الخاص به ؟
ذلك لأن كل كرموسوم من الستة له نشخة مقابلة ماعدا الكرموسوم رقم 3
12. لماذا تكون المناطق المسؤولة عن انتاج بروتينات متشابهة في معظم البشر ؟
لأن احتياجات البشر متشابهة واذا حدث اختلاف غالبا سيحدث طفرات وخلل في وظائف الجسم
13.اذكر القواعد البيورنية والقواعد البيريميدينية في DNA وفسر اهميتها في تركيب DNA .
البيورينات هي الجوانين والادينين ، البريميدينات هي السايتوسين والثايمين ووظيفتها تحافظ علي البعد الثابت لسلسلتي DNA
14.صف نمط الوراثة للمرض المبين في مخطط العائلة اعلاه
الاختلال الوراثي المتنحي
15. اذكر نوعين من الطفرات التي تحدث في DNA وضح كف يمكن ان تغير كل واحدة في تسلسل القواعد في القطعة التالية :
CGATTGACGTTTAGGAT
طفرة حذف ، طفرة اضافة ، يمكن لكل واحدة منها ان تقوم بدور الاولي تقوم بحذف قاعدة والثانية تضيف قاعدة
16. فسر دور نشر نتائج الابحاث في التوصل الي تركيب DNA .
يفيد هذا الباحثين حيث يستفيد كل باحث من نتائج الباحث السابق له
17. تخيل انك عالم تقوم ببحث واكتب خطة دراسة بحثية تتطلب وجود توائم مشاركين فيها وفسر ماتحاول دراسته ومااذا كنت ترغب في دراسة توائم متطابقة او شقيقة ومااهمية وجود التوائم في دراستك ؟
تتنوع الإجابات ، على أن يوضح الطلاب هدف الدراسة ، والهدف من دراسة التوائم فيها . فعلى سبيل المثال قد يقترح الطلاب إجراء بحث حول موضوع يتعلق بالصحة . ويمكنهم اقتراح إجراء بحث حول مرض ينتج عن أسباب وراثية وبيئية في الوقت نفسه ، مثل مرض القلب أو السكري . وقد تتوسع الدراسة أيضا لتشمل موضوعات صحية أخر ، مثل الخصائص السلوكية أو الخصائص الجسدية المعقدة ومنها الطول والوزن . ويمكن أن تكون التوائم المتطابقة مفيدة للدراسة لأنه ما متماثلة وراثيا . ويفترض أن يكون مرد الاختلافات بين التوائم إلى العوامل البيئية ؛ لأنه لا توجد فروق وراثية بينها