السابق
تطرقت وحدة الفضاء المدرجة ضمن وحدات حل كتاب العلوم للصف الرابع ابتدائي الفصل الثاني الى فصل واحد حاولت من خلاله معرفة الأجرام السماوية التي توجد في النظام الشمسي، حيث معرفة تعاقب الليل والنهار بتحريك المصدر الضوئي نموذج الأرض أو معرفة تحريك النموذج حول المصدر الضوئي مع إبقاء المصدر الضوئي الثابت، ومعرفة النموذج الذي يظهر الأرض تدور حول محورها بينما الشمس في مكانتها هو الصحيح لأن الشمس لا تدور حول الأرض، ومعرفة الجزء المضاء في الأرض في أثناء النهار، حيث تمت طرح بعض الأسئلة وقاموا بالإجابة عنها، وكيف تتحرك كل من الأرض والقمر في الفضاء؟ وما ينتج عن حركتها؟ حيث أن هناك سهم أحمر يبين اتجاه دوران الأرض حول محورها، مع الإحاطة ما هو الشيء الذي يسبب حدوث الفصول الأربعة، وماذا يحدث للفصول الأربعة لو لم يكن محور الأرض مائلا، ولماذا لا يتوقع وجود حياة على سطح القمر، وهناك معرفة القمر لماذا يظهر لنا في أشكال مختلفة خلال شهر، والمقارنة بين الخسوف والكسوف؛ ومتى يحدثان.
الى جانب قيام الوحدة بالتعريف بكل من النظام الشمسي، والتمييز بين أقطار الاجرام السماوية، واستكشاف حجم الأرض مقارنة بحجم القمر وأحجام الاجرام الأخرى في النظام الشمسي، ومعرفة أسماء الاجرام السماوية، وترتيب الاجرام السماوية، حيث تم ذكر أسماء الاجرام السماوية ألا وهي (أورانوس، الأرض، المريخ، القمر)، وإعطاء تعريف مناسب للنظام الشمسي هو والشمس، و إعطاء وصف للإجرام الشمسي الصغير في النظام الشمسي، وزيادة على ذلك المقارنة بين كل من الكواكب والكويكبات والشهب، وأهمية طاقة الشمس للمخلوقات الحية على سطح الأرض، وبيان أوجه التشابه بين الأرض والشمس، وما هي أوجه الاختلاف.
بالإضافة الى هذا فقد تناولت هذه الوحدة نموذج الاختبار الذي يهدف لقياس مدى استيعاب المتعلم لوحدة الفضاء.
ويندرج ضمن هذه الوحدة الدراسية فصل واحد؛ وهو بعنوان النظام الشمسي والفضاء، وتندرج ضمنه موضوعان اثنان؛ درس الأرض والشمس والقمر، ثم درس النظام الشمسي، الى جانب تطرق الفصل لمحور الى تفسير البيانات، قراءة علمية: المسلمون وعلم الفلك، وثم كتابة علمية، وأخيرا مراجعة الفصل ونموذج الاختبار.
كما تتضمن هذه الوحدة حلولا لمختلف الأنشطة التعلمية التي تتضمنها دروس وموضوعات هذه الوحدة، والتي يقدمها موقع واجب بغرض مساعدة المتعلم على انجاز واجباته المنزلية بشكل جيد وعلى أكمل وجه، ما يضمن له الحصول على معدلات جد مشرفة وجيدة.
