Search السابق 165 التالي Search Search Search
Search Search
العلوم page-44
العلوم page-45
العلوم page-46
العلوم page-47
العلوم page-48
العلوم page-49
العلوم page-50
العلوم page-51
العلوم page-52
العلوم page-53
العلوم page-54
العلوم page-55

حل العلوم رابع ابتدائي الفصل الثاني صفحة 45

الحل

الوحدة الخامسة 

 

انظر الى الاشكال أ. ب. ج  واتوقع كيف يمكنني استخدام المسطرة في 

تحديد اكبر الاشكال واصغرها .؟ اسجل توقعي 

يمكن استخدام  المسطرة ارسم وحدات متساوية المساحة لتحديد الشكل الذي يستوعب  اكبر عدد من هذه الوحدات 

انظر الى الشكلين أ. ب أبين كيف استخدم المربعات 

التي رسمتها في تحديد اي الشكلين اكبر وايهما اصغر ؟

لان جميع المربعات متساوية المساحة فان الشكل الذي يستوعب اكبر عدد من المربعات يكون الشكل الاكبر اما الشكل 

الذي يستوعب اقل عدد من المربعات يكون الاصغر 

أصف كيف استخدمت المربعات للمقارنة بين الاشكال ؟

تم رسم المربعات مباشرة على الاشكال . ولان المربعات ذات مساحات متساوية فأن الشكل الذي يستوعب مربعات أقل يكون هو الاصغر 

هل كان  توقعي صحيحا ؟ اوضح اجابتي 

نعم . كان توقعي صحيح 

هل يمكنني استخدام اداة قياس اخرى للمقارنة بين الاشكال أ. ب. ج ؟

اتوقع . ثم  اصمم تجربة لاختبار توقعي وانفذها 

يمكن استخدام ورقة الرسم البياني بحيث اقوم برسم الثلاثة اشكال على ورقة الرسم 

البياني ثم اقوم بقص كل شكل على حده وعد عدد المربعات داخل كل شكل فالشكل الذي يحتوي على عدد مربعات اكبريكون هو الشكل 

الاكبر والشكل الذي يستوعب عدد مربعات اقل يكون هو الشكل الاصغر 

 

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل