السابق
الحل
الرياضيات الصف الثالث الابتدائي
* بالرجوع الى صفحة سابقة اجيب عن الاسئلة الاتية
١/ اشرح لماذا كانت خطة انشاء قائمة مفيدة في حل هذة المسألة
خطة انشاء قائمة مفيدة في معرفة الطرق المختلفة لترتيب الطلاب
٢/اشرح كيف انظم الترتيبات المختلفة جميعها في جدول
ابدا بمفردة واربطها بالمفردات الأخرى جميعها ثم اكرر ذلك من باقي المفردات
٣/ اذا كان عدد الطلاب 4 فما عدد الطرائق المختلفة لاصطفافهم ؟
أربعة وعشرون طريقة
٤/ كيف اعرف ان اجابتي عن السؤال السابق صحيحة ؟
انظمها في جدول واتاكد من العدد , تكون صحيحة اذا لم تتكرر اي من طرق الترتيب
٥/ لدى ماجد بنطالان : أزرق وأسود و 3 قمصان : مخطط وأبيض ورمادي بكم طريقة يمكن أن يظهر ماجد مرتديا قميصا وبنطالا ؟
افهم : ماذ اعرف من المسألة ؟ ثم خطط ثم احل : أبدأ بالبنطال الأزرق مع الثلاثة قمصان ثم البنطال الأسود مع الثلاثة قمصان اذن عدد الطرق = ستة طرق ثم اتحقق
٦/ طلبت أسماء من البائع كوبا من الايسكريم على ان يضع به ملعقة بمذاق الفانيليا وملعقة بمذاق الشوكولاتة وملعقة بمذاق الفراولة . بكم طريقة مختلفة يمكن عمل كوب اليسكريم ؟
افهم : ماذا اعرف عن المسألة ؟ ثم اخطط ثم احل : أبدا بالفانيليا واكتب الترتيبات المختلفة التي يبدأ بها . أكرر هذه العملية مبتد~ا بنوع اخر اذن عدد الطرق = ستة طرق ثم اتحقق
٧/ بكم طريقة تستطيع جواهر ان تطلب وجبة غذاء اذا اختارت واحدة من الوجبات الرئيسية وواحدة من الواجبات الخفيفة من القائمة ؟
افهم : ماذا اعرف من المسألة ؟ ثم اخطط ثم احل : أبدأ بالفطيرة واكتب في كل مرة نوع مختلف من الوجبات الخفيفة معها واكرر هذة العملية اذعن عدد الطرق = تسعة طرق ثم اتحقق
٨/ اكتب الطرائق الممكنة جميعها لعمل فطيرة تتكون من نوع واحد من الخبز ونوع واحد من اللحم ونوع واحد من الجبن
افهم : ماذا اعرف من المسألة ؟ ثم اخطط : ثم احل : أبدأ بالخبز الاسمر واكتب معه لحم وجبن واكرر هذة عملية مستخدما خبز الابيض اذن عدد الطرق = ثمانية طرق ثم اتحقق
٩/ طلبت المعلمة من طالبتها كتابة الاعداد المختلفة التي يمكن تكوينها من الارقام ٨،٧،٥ جميعها دون تكرارها فكم عددا كتبن ؟
افهم : ماذا اعرف من المسألة ؟ ثم اخطط ثم احل : أبدا بالعدد خمسة واكتب الترتيبات المختلفة التي يبدا بها واكرر هذة عملية مستخدما اعداد اخرى اذن كتبن ستة اعداد ثم اتحقق
١٠/ أعطي مثالا لمسألة استعمل في حلها خطة انشاء قائمة
بكم طريقة تستطيع اسماء ان ترتب اقلامها اذا كان معها قلما احمر وقلمة اصفر وقلما ابيض ؟
