Search السابق 209 التالي Search Search Search
Search Search
الرياضيات page-16
الرياضيات page-17
الرياضيات page-18
الرياضيات page-19
الرياضيات page-20
الرياضيات page-21
الرياضيات page-22
الرياضيات page-23
الرياضيات page-24
الرياضيات page-25
الرياضيات page-26
الرياضيات page-27

حل الرياضيات خامس ابتدائي الفصل الاول صفحة 17

الحل

تأكَّد (صفحة ١٦)

  • استعمل خطَّ الأعدادِ للمقارنةِ بينَ العددينِ في كلٍّ ممَّا يأتي مستعمِلاً ( ، ، ):

    • س١: ٥٨٩ ... ٥٩٧

      • ج: ٥٨٩ ٥٩٧

    • س٢: ٦١٠ ... ٦٠٢

      • ج: ٦١٠ ٦٠٢

    • س٣: ٥٩٤ ... ٥٩٤

      • ج: ٥٩٤ ٥٩٤

    • س٤: ٥٨٩ ... ٦١٠

      • ج: ٥٨٩ ٦١٠

  • قارن بينَ العددينِ في كلٍّ ممَّا يأتي مستعمِلاً ( ، ، ):

    • س٥: ١٤٦٠ ... ١٤٥٠

      • ج: ١٤٦٠ ١٤٥٠

    • س٦: ٢٤٦٨١ ... ٢٣٦٨١

      • ج: ٢٤٦٨١ ٢٣٦٨١

    • س٧: ٥٦٥٤٩١١ ... ٥٦٥٥٧١٠

      • ج: ٥٦٥٤٩١١ ٥٦٥٥٧١٠

  • س٨: يبلُغُ طولُ نهرِ النيلِ ٦٦٥٠ كلم، وطولُ نهرِ الفُراتِ ٢٧٠٠ كلم. أيُّ النهرينِ أطولُ؟

    • ج: نهر النيل

  • س٩ (تَحَدَّث): ناقش الخُطواتِ اللازمةَ للمقارنةِ بينَ العددينِ ٨١٥٢٠ وَ ٨١٥١٦.

    • ج: اكتب الأعداد مرتبة، بحيث تقع المنازل المتشابهة بعضها تحت بعض، ثم قارن بين الأرقام في المنازل المتشابهة مبتدئاً من المنزلة الكبرى. واستمر في المقارنة بين الأرقام حتى تجد رقمين مختلفين: بما أن في منزلة العشرات؛ إذن العدد .

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل