السابق
الحل
مراجعة الدرس وأسئلة الفكر والتحدث (ص ١٨٣)
المفردات: تُستخدم طاقة المياه الجارية في توليد الكهرباء.
مشكلة وحل: كيف يمكنني أن أمنع الوقود الأحفوري من تلويث البيئة؟
الخطوة الأولى: منع الوقود الأحفوري من تلويث التربة.
الخطوة الثانية: تجميع النفايات بطريقة أكثر كفاءة.
الحل: التقليل من استعمال الوقود الأحفوري، واستعمال مصادر بديلة للطاقة.
التفكير الناقد: كيف يمكن استخدام الخلايا الشمسية في تزويدنا بالطاقة ليلاً؟
الإجابة: تخزين الطاقة الشمسية (الكهربائية) في بطاريات خاصة ثم تحويلها لطاقة كهربائية ليلاً.
أختار الإجابة الصحيحة: ما نوع الطاقة التي يمكن الحصول عليها من ينابيع المياه الساخنة؟
الإجابة الصحيحة: د. الطاقة الحرارية الجوفية.
أختار الإجابة الصحيحة: عملية تحويل الكتلة الحيوية إلى طاقة تنتج عن:
الإجابة الصحيحة: أ. بقايا النباتات والحيوانات.
كيف تحمي موارد الارض؟
طرق حماية الموارد: التدوير - المحافظة على الماء - التقليل من الوقود الاحفوري
4. العلوم والرياضيات (ص ١٨٦)
المسألة: تنتج عائلة من النفايات أسبوعياً، فإذا قامت هذه العائلة بتدوير هذه النفايات، فما كمية النفايات التي تتخلص منها أسبوعياً؟
الحل:
ما تم تدويره من النفايات = .
كمية النفايات المتبقية التي تتخلص منها العائلة = .
