حل اللغة العربية 5 مقررات الدراسات الأدبية صفحة 26

الحل

اللغة العربيه 5

نشاطات التعليم 

2- مطلع القصيدة : 

قارن مطلع هذه القصيدة بمطالع المعلقات الاخرى التى سبق ذكرها ، واكتشف الشئ المشترك بينها ودونه:

الوقوف على الاطلاع والتثشبيب.

3- استنباط الصور والتشبيهات :

يتجلى فى الابيات المختارة ان امرأ  القيس واسع الخيال كثير الصور والتشبيهات ومن ذلك :

1- تشبيه الشاعر عن نفسه بناقف الحنظل ، وهو تشبيه حقيقى من واقع البيئة ، وربما كانت الدموع  هى وجه الشبه بين الشاعر الباكى وناقف الحنطل.

2- استعار الشاعر من البعير بعض صفاته كالتمطي وثقل الحركة ، وجعلها لليله الطويل المتثاقل الذى لا ينقضى لان بينهما شبها  فى هاتين الصفتين .

3- يخاطب الشاعر الليل حتى كانه عاقل يسمع ويرى

حاول استخراج بعض الصور والتشبيهات الاخرى فى القصيدة ،ودونها هنا .

ترى بعز الارام فى عرصاتها وقيعاتها كانه حب فلفل 

النظر بعينك تر ديار الحبيبة  التى كانت ماهولة باهلها مانوسة بهم خصبة الارض كيف غادرها اهلها وافقرت من بعدهم ارضها وسكنت رملها الظباء ونثرت فى ساحتها بعرها حتى تراه كانه حب الفلفل .

فى مستوى رحباتها.

وليل  كموج البحر ارخى سدوله على  بانواع الهموم ليبتلي 

تشبه طول الليل بموج البحر وهذا يدل على كثرة الهموم وتواصلها .

4- الحكم على الفاظ الشاعر 

الالفاظ لها من حيث المعنى وصفان هما : السهولة والصعوبة

ولها من حيث جرسها الموسيقى وصفان  هما : الفخامة ( الخشونة) والرقة( العذوبة).

استخدم هذه العبارات فى وصف الفاظ امرئ القيس مستشهدا على ما تقول:

الفاظ سهلة : حبيب ، منزل ، والقلب ، يفعل .

الفاظ صعبة : ناقف ، جلجل ، الدخول ، حومل .

الفاظ خشنة : حنظل ، بعر، دارة ، الهموم.

الفاظ عذبة: سمرات ، صالح ، البحر .