الحل
١. الصوتيات (Phonics)
النشاط الثاني: اكتب الكلمات. استخدم الحروف ee أو ea
الهدف هو التفريق بين طريقتي كتابة الصوت المدود (Long e):
s
eal (فقمة)sl
eep (ينام)sh
eep (خروف)p
each (خوخ)
النشاط الثالث والرابع: استمع وقل وطابق (التوصيل)
المجموعة الأولى (صوت
ieوyالممدودين):rice (أرز) تُوصّل بصورة الأرز.
pine (صنوبر) تُوصّل بصورة شجرة الصنوبر.
pie (فطيرة) تُوصّل بصورة الفطيرة.
tie (ربطة عنق) تُوصّل بصورة ربطة العنق.
المجموعة الثانية (صوت
aiوayالممدودين):rain (مطر) تُوصّل بصورة السحاب والمطر.
train (قطار) تُوصّل بصورة القطار.
play (يلعب) تُوصّل بصورة طفلين يلعبان.
day (يوم/نهار) تُوصّل بصورة التقويم (النتيجة).
وقت النصيحة (Advice Time):
"Show me your friend and I'll tell you who you are."(أرني صديقك وسأخبرك من أنت).