السابق
الوحدة الأولى/ قدوات ومثل عليا حل من صفحة 116 - 164
3-3 النص الشعري عمر بن الخطاب ورسول كسرى
9-3 بنية النص وصف شخصية
17-3 بنية النص التلخيص
25-3 التواصل الكتابي وصف شخصية
31-3 التواصل الكتابي كتابة التلخيص
38-3 التواصل الشفهي عرض شفهي لسيرة غيرية
40-3 تقديم عرض شفهي عن كتاب أو قصة
43-3 التواصل الشفهي إجراء مقابلة شفهية
45-3 اختبار الوحدة الأولى قدوات ومثل عليا
ذا كان الهدف من ذكر صفاته صلى الله عليه وسلم الخلقية أن نقتدي بها، فما الهدف من ذكر صفاته الجسمية؟ نتناقش في ذلك.
أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي.
أعد كلمات النص الأصلي، وكلمات التلخيص، وأبين هل هي متساوية في الكم أم لا؟
أصف شخصية خيالية، أو شخصية أعرفها (أبي، أخي، معلمي) بثماني صفات وأكتبها في الدوائر الثماني
أختم وصفي بذكر بعض سلوكياتهم، كما تظهر في الرسم، وأبدي رأيي فيها.
في كلمة خادم الحرمين الشريفين حث على العلم فبماذا وصفه؟ ولماذا كان لبلادنا فضل خاص؟
أقدم العرض أمام صفي دون ذكر اسم القدوة باستخدام أسلوب المسابقة:
أكتب الأفكار الرئيسة بأسلوبي مع الربط بينها بأدوات الربط المناسبة لتكون الرسالة مختصرة ومفهومة.
