حل لغتي الجميلة سادس ابتدائي الفصل الاول صفحة 18

الحل

بناءً على الصورة المرفقة "‏‏لقطة الشاشة (668).png"، إليك تحديد الأساليب اللغوية لكل جملة من الجمل الواردة في التدريب:

حل تدريب تمييز الأساليب اللغوية:

١. ﴿الأَخِلَّاءُ يَوْمَئِذٍ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ إِلَّا الْمُتَّقِينَ﴾:

• الأسلوب: أسلوب استثناء (بسبب وجود أداة الاستثناء "إلا").

٢. لا تتكلم وفمك ملآن بالطعام:

• الأسلوب: أسلوب نهي (استخدام "لا" الناهية مع الفعل المضارع).

٣. المُؤْمِنُ لا يَخدَعُ أحدًا:

• الأسلوب: أسلوب نفي (استخدام "لا" النافية للإخبار عن صفة).

٤. مَا أَجْمَلَ الإِيثارَ!

• الأسلوب: أسلوب تعجب (على صيغة "ما أفعله").

٥. هلْ قدِمَ المُسافِرُ؟

• الأسلوب: أسلوب استفهام (بسبب وجود أداة الاستفهام "هل").

٦. يا طالبَ العلمِ اعمَلْ بعلمِك:

• الأسلوب: أسلوب نداء (بدأ بـ "يا").

٧. لَعلَّ الصِّدْقَ يكونُ شعارَنا:

• الأسلوب: أسلوب ترجي (استخدام الأداة "لعل").

٨. لَيْتَ السَّلامَ يَسودُ العالمَ:

• الأسلوب: أسلوب تمني (استخدام الأداة "ليت").

٩. الشمسُ أكبرُ من القمرِ:

• الأسلوب: أسلوب تفضيل (استخدام اسم التفضيل "أكبر").

١٠. رأيتُ إخوتي كلَّهم:

• الأسلوب: أسلوب توكيد (استخدام لفظ التوكيد المعنوي "كلهم").

١١. يا رَبِّي أَسْأَلُكَ الجَنَّةَ وما قَرَّبَ إليها مِنْ قَوْلٍ أَوْ عَمَلٍ:

• الأسلوب: أسلوب دعاء (نداء يتضمن طلباً من الله عز وجل).