حل لغتي الجميلة سادس ابتدائي الفصل الاول صفحة 53

الحل

بناءً على الملف ‏‏لقطة الشاشة (699).png، إليك تفصيل للنشاط التحليلي وخريطة المفاهيم الواردة فيه:

نشاط التفكير الناقد: الفرق بين أسلوب الإغراء والجملة الخبرية

في هذا النشاط، طلبت المعلمة من الطالبات استخدام أسلوب الإغراء، فكانت الإجابات كالتالي:

• هند: الجِدَّ والاجتهادَ في طَلَبِ العِلْمِ.

• نورة: الجِدُّ والاجتهادُ مِنْ صِفاتِ الطالِبَةِ المثاليةِ.

الإجابة الصحيحة والتعليل: قالت المعلمة إن إحدى الإجابتين غير صحيحة، والتحليل هو:

• إجابة هند هي الصحيحة: لأن الجملة الأولى جاءت منصوبة (الجِدَّ) وفيها حثٌّ على طلب العلم، وهو جوهر أسلوب الإغراء.

• إجابة نورة غير صحيحة (كأسلوب إغراء): لأن الجملة الثانية جاءت مرفوعة (الجِدُّ) وليس فيها حثٌّ أو إغراء، بل هي جملة خبرية تُخبر عن بعض صفات الطالبة المثالية.

نشاط (أكتب): خريطة مفاهيم سيرة أبي بكر الصديق رضي الله عنه

تتضمن هذه الخريطة تلخيصاً لأهم الأفكار التي دار حولها النص:

• الفكرة المركزية: أبو بكر الصديق رضي الله عنه.

• الأفكار الفرعية:

  • مولد ونشأة أبو بكر الصديق رضي الله عنه.

  • صفات أبو بكر الصديق الخَلْقية والخُلُقية.

  • مواقف الصديق العظام.

  • هجرة الرسول ﷺ مع أبو بكر إلى المدينة.

  • أبو بكر الصديق أول الخلفاء الراشدين.