السابق
الحل
مراجعة الفصل الثالث: المهارات والأفكار العلمية
س9 (حقيقة أم رأي): "الصحراء منطقة حيوية غير ملائمة لحياة المخلوقات الحية"، هل هذه العبارة حقيقة أم رأي؟
ج: رأي؛ لأن هناك مخلوقات حية يلائمها العيش في الصحراء وتتكيف معها، مثل الجمل كحيوان، والصبار كنبات.
س10 (أتوقع): إذا ذهبت في رحلة إلى البر، فما الحيوانات والنباتات التي أتوقع أن أراها؟
ج: أنواع الزواحف والطيور والأشجار والأعشاب والشجيرات.
س11 (كتابة وصفية): صف ثلاث طرق يقوم الناس من خلالها بتغيير الأنظمة البيئية.
ج:
إزالة الغابات: تؤدي إلى القضاء على مواطن المخلوقات الحية وتدمير مساكنها ومصادر غذائها.
الاكتظاظ السكاني: يؤدي إلى زيادة الحاجة إلى المصادر التي يستعملها الناس فيصبح الحصول عليها صعباً.
التلوث: يؤدي إلى القضاء على النباتات والحيوانات في النظام البيئي.
س12 (أفسر البيانات): أي المخلوقات الحية في هرم الطاقة الموضح يعد من المستهلكات، وأيها يعد من المنتجات؟
ج:
المستهلكات: الحيوانات في المستويات الثلاثة العليا.
المنتجات: النباتات في المستوى السفلي.
س13 (التفكير الناقد): أفترض أن شركة بدأت ببناء بيوت في منطقة عشبية، فما الذي أتوقع حدوثه لسلاسل الغذاء في هذه المنطقة؟
ج:
سيتم إزالة كثير من النباتات.
ستموت أو تهاجر الحيوانات التي تعتمد في تغذيتها على النباتات.
ستموت أو تهاجر المفترسات (آكلات اللحوم) لعدم وجود فرائس.
س14 (اختيار): يعد الحيوان الموضح في الصورة (الأسد):
أ- محللاً.
ب- مفترساً. (الإجابة الصحيحة)
ج- آكل أعشاب.
د- قارتاً.
س15 (صواب أم خطأ): هرم الطاقة يبين جميع سلاسل الغذاء في النظام البيئي.
ج: عبارة خاطئة؛ لأن هرم الطاقة يبين كمية الطاقة في كل مستوى في الشبكة الغذائية وليس جميع السلاسل.
س16 (صواب أم خطأ): بعض الظواهر الطبيعية قد تسبب تغيرات مفاجئة في النظام البيئي.
ج: عبارة صحيحة؛ البراكين والأعاصير والأمطار/الفيضانات ظواهر طبيعية تغير الأنظمة البيئية مفاجئاً.
س17 (الفكرة العامة): أين تعيش النباتات والحيوانات؟ وكيف يعتمد كل منها على الآخر؟
ج:
تعيش النباتات والحيوانات في النظام البيئي.
تعتمد النباتات على الحيوانات في نقل حبوب اللقاح والبذور لتتمكن من النمو والتكاثر.
تعتمد الحيوانات على النباتات كمصدر أساسي للغذاء.
