السابق
الحل
أتحقق (أحدد أي العمليتين أنسب):
المسألة (١): تحتاج سارة إلى جمع ٢٢٥ طابعاً... فكم طابعاً ينقصها؟
العملية: الطرح {٢٢٥} - {١٤٧} = {٧٨}.
المسألة (٢): ... فكم صدقة جمع سعد؟
العملية: الجمع {٧١١} + {٢٥} = {٧٣٦}.
أتذكر (٣): أذكر كلمتين أو تعبيرين أستعملهما لبيان أنني أحتاج الجمع لحل المسألة.
الإجابة: العدد الكلي، معاً.
أتدرب وأحل المسائل:
المسألة (٤): فما العدد الكلي للملصقات التي حصل عليها وائل وخالد معاً؟
العملية: الجمع {٤٤} + {٣٧} = {٨١}.
المسألة (٥): فما عدد صور المعامل الكيميائية؟
العملية: الطرح {٦٧} - {١٩} = {٤٨}.
المسألة (٦): فما عدد المقاعد المتبقية؟
العملية: الطرح {٨٠٠} - {٦٧٧} = {١٢٣} مقعداً.
مسائل مهارات التفكير العليا:
تحدٍ (٧): فما عدد الأسماك التي بقيت في الحوض؟
الأسماك المتبقية:
الهامور: {٤٥} - {٨} = {٣٧}
الناجل: {٣٢} - {٨} = {٢٤}
الكنعد: {١٨} - {٨} = {١٠}
نجمع: {٣٧} + {٢٤} + {١٠} = {٧١} سمكة.
أكتب (٨): أكتب مسألة من واقع الحياة أستعمل فيها الجمع ثم أحلها.
المسألة: عدد طلاب الصف الثالث ٢٥ والصف الثاني ٣٠ كم مجموع الطلاب في الصفين معاً؟
مجموع الطلاب: {٢٥} + {٣٠} = {٥٥} طالباً.
