Search السابق 173 التالي Search Search Search
Search Search
الرياضيات page-14
الرياضيات page-15
الرياضيات page-16
الرياضيات page-17
الرياضيات page-18
الرياضيات page-19
الرياضيات page-20
الرياضيات page-21
الرياضيات page-22
الرياضيات page-23
الرياضيات page-24
الرياضيات page-25

حل الرياضيات ثالث ابتدائي الفصل الاول صفحة 15

الحل

٣. أتدرب وأحل المسائل (الأنماط العددية)

أحدد النمط، ثم أكتب العدد المناسب في الفراغ:

  • (٧) ١٠ ، ١٤ ، ١٨ ، ٢٢ ، ٦٢ ، ٣٠ النمط:

  • (٨) ١٣ ، ١٨ ، ٢٣ ، ٢٨ ، ٣٣ ، ٣٨ النمط:

  • (٩) ٢٨ ، ٢٤ ، ٢٠ ، ١٦ ، ١٢ ، ٨ النمط:

  • (١٠) ٦٣ ، ٦٠ ، ٥٧ ، ٥٤ ، ٥١ ، ٤٨ النمط:

  • (١١) ٣٤ ، ٣٦ ، ٣٨ ، ٤٠ ، ٤٢ ، ٤٤ النمط:

  • (١٢) ٧١ ، ٧٦ ، ٨١ ، ٨٦ ، ٩١ ، ٩٦ النمط:

  • (١٣) ١٠٥ ، ١٠٠ ، ٩٥ ، ٩٠ ، ٨٥ ، ٨٠ النمط:

  • (١٤) ١٠٠ ، ١١٠ ، ١٢٠ ، ١٣٠ ، ١٤٠ النمط: +١٠

حل الجداول والمسائل:

  • (١٥) جدول توفير أحمد:

    • في اليوم الخامس = ٢٠ ريالاً (النمط: زيادة ٤ ريالات يومياً ١٦ + ٤ = ٢٠).

    • في اليوم العاشر = ٤٠ ريالاً (النمط المستمر: ١٠ أيام ٤ ريالات = ٤٠).

  • (١٦) مسألة النجمات لهند:

    • الصفحة الرابعة = ١٤ + ٤ = ١٨ نجمة (النمط هو زيادة ٤ نجمات في كل صفحة).

  • (١٧) مسألة وقت الحافلات:

    • الأوقات: ٨:١٥ ٨:٤٥ ٩:١٥ ← ٩:٤٥

    • النمط هو العد القفزي ٣٠ دقيقة.

    • الحافلة التالية ستصل في تمام الساعة: ١٠:١٥.

٤. مسائل مهارات التفكير العليا

  • (١٨) مسألة مفتوحة: أكتب نمطاً عددياً، ثم أوضحه.

    • الحل المقترح بالصورة: ٢ ، ٥ ، ٨ ، ١١ ، ١٤ ، ١٧ التوضيح: العد القفزي بإضافة ٣.

  • الحس العددي (إكمال المربعات من لوحة المئة):

    • (١٩) المربع الأول:

      • السطر الأول: ٥٦ ، ٥٧ ، ٥٨

      • السطر الثاني: ٦٦ ، ٦٧ ، ٦٨

      • السطر الثالث: ٧٦ ، ٧٧ ، ٧٨ ، ٧٩

    • (٢٠) المربع الثاني:

      • السطر الأول: ٥١ ، ٥٢ ، ٥٣ ، ٥٤

      • السطر الثاني: ٦٣

      • السطر الثالث: ٧١ ، ٧٢ ، ٧٤

    • (٢١) المربع الثالث:

      • السطر الأول: ٤٤ ، ٤٥ ، ٤٦

      • السطر الثاني: ٥٤ ، ٥٥ ، ٥٦

      • السطر الثالث: ٦٤ ، ٦٥ ، ٦٦

  • (٢٢) أكتب: أصف النمط في الأعداد: ١٠٤ ، ٩٩ ، ٩٤ ، ٨٩...

    • الحل: نطرح ٥ من العدد لنحصل على العدد التالي، العدد التالي = ٨٤

أظهر المزيد من الحل إخفاء جزء من الحل